学生自主学习的十大能力

学生自主学习的十大能力

1.自我学习。能够自主、自觉、自愿、自省、自理地学习，学习是自己的事情。
2.敢作敢为。敢想、敢答、敢言、敢创，敢字当头，勇于表现。
3.感知知识。运用知识迁移，尝试、体验、总结，归纳、分析、领会，学会搜索信息。
4.整理笔记。记录要点、中心句、易错易混得难点，对自己的影响的内容，喜欢的格言警句。
5.联想拓展。社会生活、热点分析、精典再现、探索发现、人生感悟、科学推论等。
6.作品呈现。通过多知识的理解。把握，自己创作，或编题，或解读，或应用，或课本剧
编排，或诗歌、范文、或小品，或制作发明等。
7.交流合作。生生、师师、强强、弱强，网络等开展切磋、研究、借鉴、取舍、优化、补充
、修改、锻炼。取长补短，共赢并进。
8.善于表达。语言流畅、声情并茂，能够充分运用身体语言，书画美观、演绎精彩、感染人
、教育人、影响人。
9.方法科学。学会学习，用科学的方法论，辩证的哲学思想去把握知识的脉搏，眼光远大，厚积薄发，思维敏锐，逻辑严密，学以致用，创新图强。
10.铸就人格。形成真确的人生观、价值观，胸怀大志，爱党报国，落落大方，举止文明，做事严谨，学习得法。