记叙文过渡十法

记叙文过渡十法

1、设问式过渡

如魏巍的《谁是最可爱的人》就用了设问过渡：谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。

2、感叹式过渡

如都德的《最后一课》写小弗郎士上课迟到了，以及后来决心学好法语，中间用了“我的最后一堂法语课！”“可怜的人！”这些感叹句进行过渡，揭露了普鲁士的凶狠残暴，赞扬了韩麦尔先生的爱国主义精神。

3、穿插式过渡

如《鲁提辖拳打镇关西》，写拳打一节，每个细小情节中间都插入旁观者的表情，并借此来过渡。下面的话，就起了穿插过渡的作用。

那店小二那里敢过来，连那正要买肉的主顾也不围拢来。

4、倒叙法过渡

如鲁迅的《祝福》，文章从祥林嫂死后回顾她初到鲁家的情况，这之间就用了这样一段话来过渡：然后先前所见所闻的她半生事迹的断片，至此也联成一片了。

5、桥梁式过渡

桥梁过渡法，往往用在比较大的层次或部分之间。例如鲁迅的《孔乙己》，前面写了环境——咸亨酒店，写了“我”的情况，下面该转向写孔乙己的悲惨一生了，这之间用了一个桥梁式的过渡段，把上下两部分扣合得很自然。这个过渡段就是：我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉有些单调，有些无聊。堂柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声气，所以至今还记得。

6、重复式过渡

重复过渡就是用重复几次的方法过渡。比如《变色龙》中为了写出警官奥楚蔑洛夫变色龙的嘴脸，文中就几次用“人群里有人说”这样的话来过渡。

7、追究式过渡

对面前出现的疑团，虽作多种推测，但仍不能肯定，为了进一步寻找答案，就要用追究式过渡。如何为的《第二次考试》，文中写陈伊玲复试失败，考试委员会对陈伊玲作了两种推测，但毕竟说不准，因此想深究原因，于是用了这样的话来过渡：可是究竟是什么原因呢？

8、转换式过渡

时间、地点、事件等发生转换，常常用过渡的句子。鲁迅的《阿Q正传》写阿Q在土谷祠里作了各种设想，睡了一晚好觉后醒来，肚子仍然俄，想到静修庵去打点主意时，这中间用了这样一句来过渡：第二天他起得很迟，走出街上看时，样样都照旧。

这个过渡句，把阿Q的幻想与严酷的现实紧密地联系起来，把阿Q想到静修庵去“革命”也引了出来。这个过渡句在时间、地点、事件的转换上都起了很好的过渡作用。

再如《为了六十一个阶段弟兄》直接用时间、地点转换来过渡就更为明显了。

9、关联性过渡

上下段、层之间，用关联性的词语来过渡。如鲁迅的《藤野先生》中就有这样的例子。如：经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

这是个转折性的过渡。

唐弢的《琐忆》中有用假设关系过渡的。请看：如果把这段话看作是他对“俯首甘为孺子牛”的解释，那么“横眉冷对千夫指”呢？

10、空白过渡

有些文章因为内容自然分成若干部分，每部分之间就有采用空行过渡的。这种过渡法能使文章眉目清楚。如奥斯特洛夫斯基的《筑路》，郑文光的《火刑》、鲁迅的《阿Q正传》等都用了空白过渡。