前进中的河口乡中小学

得天独厚的地理位置

宜昌市远安县河口乡中小学位于远安县西北部河口乡河口集镇东端罗家山下，鸟瞰全镇，左右临溪，四面环山，地理位置得天独厚。学校始办于1968年秋，2005年9月，原河口中学、河口小学撤校合并为全县唯一一所九年一贯制学校。面向全乡招生，服务全乡12个村52个组1.3658万人。

学校校园面积32235m2，校舍建筑面积22690m2。有设计规范、设施齐全的教学楼、实验楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼。有环形200m跑道，篮球场，足球场，体育器材设施齐备。建有完备的多媒体教室和报告厅、微机教室、远程教育接收播放室等功能室，图书藏书25700册。校园开通宽带，建有局域网，校园门户网，教师办公有电脑。校园水泥道路南北交错、东西贯通，景点花坛点缀其间，花草树木相映成趣。校园内文化氛围及教学风气浓厚。               

学校现有教职工84人，其中专任教师63人（小学33人，初中30人）。女教职工33人，党员14人，省资教教师2人，城乡间交流教师6人，乡镇间交流教师2人，乡内交流教师1人，新分配教师5人。                              

学校现有中学一级教师49人，县级学科带头人2人，县级骨干教师11人，校级骨干教师9人。

学校现有9个年级，17个教学班，小学9个，中学8个。学生757人，小学392人，中学365人。

先进的办学理念

学校秉承“以人为本”的现代教育教学理念，按照“健全人格、发展个性、办出特色、争创一流”的培养目标，坚持“三个面向（面向现代化、面向世界、面向未来）”、增强 “四种意识（服务意识、竞争意识、质量意识、创新意识）”、 落实“五个全面（全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量、全面推行素质教育、全面推进学校发展、全面促进学生发展）”，以教育法规为依据，以规范管理为基础，以教师队伍建设为重点，以教改科研为龙头，以创办特色学校为动力，团结协作、严谨求实、创新进取，不断提升学校的办学水平，全心全意为学生和社会服务，努力为社会培养“四有”新人。

团结奋进的领导班子

河口乡中小学是全县唯一一所九年一贯制学校，学校分中学部和小学部。河口乡中小学校委会一班人，在校长张孝勤的带领下，以生为本，团结协作、克难奋进、拼搏进取、锐意创新，全力推动学校各项工作，不断提高育人质量，努力办社会和群众满意的教育。

为学生的成长服务，是我们一切工作的出发点和落脚点，是学校的灵魂和使命；为促进教师的专业成长提供一切可能，是学校的重要职责。“以高尚的人格塑造人，以广博的知识培养人，以科学的方法引导人，以儒雅的气质影响人。为学生全面发展创造积极向上的环境，为教师专业成长搭建公平竞争的舞台”，是我们始终恪守的信条。

学校热切欢迎社会各界的帮助和支持，热忱欢迎社会各界的监督和批评。没有最好，只有更好，我们将兢兢业业，虚心学习，不断探索，深挖潜力，盘活资源，以高度的使命感和责任感，以更大的决心和勇气，完成时代交付给我们的任务。

丰富多彩的活动

近年来，河口乡中小学以质量建设为核心，以高效课堂为抓手，以教学常规为重点，深入全面开展“课内比教学”、“课外访万家”活动。严格程序，规范操作，狠抓落实；狠抓校本研训，狠抓过程和细节，

不断提高教师专业素质；狠抓校风、班风和学风，狠抓学生的日常行为习惯。促进学生健康顺利成长；优化环境，突出服务，狠抓管理，做到环境育人、服务育人。

扎实推进“比教学、访万家”活动

以教师专业成长为主线，以促进学生主动学习和健康发展为核心，以提高我校教学质量为目标，学校严格按照省教育厅的精神要求，紧锣密鼓开展“课内比教学”活动，成立领导小组，分工明确，各司其责。活动于9月26日正式启动，于12月9日结束，每位任课教师都要说课、讲课、观课、议课，四个步骤一个都不能少，一个都不能马虎。尤其要做到“六说”（说“准”教材、说“明”教法、说“会”学法、说“清”教学意图、说“细”教学过程、说“简”练习层次）；“六要”（即一要抓住教学亮点；二要抓住观课的观察点和评课着力点；三要因人而宜、因课而异；四要坚持激励原则；五要注重理性分析；六要倾听教学意图）；“十评”（一评教学目标；二评教材处理；三评课堂结构；四评教法运用；五评学法指导；六评教学过程；七评教学思想；

八评教学基本功；九评多媒体运用；十评学生参与度）。从刚参加工作的青年教师到接近退休的老教师，全校61名一线教师全体参与此次课内比教学活动。实行人人上课堂，人人当评委，在比中提高，在评中完善。整个流程全部结束后，由学科评审组综合其四项得分形成最后的实际总分。王作志、刘华玲、雷世东、张晓辉、曹春华、刘吉顺、宋长顺、谭昌兵、刘艳珍等9位老师技高一筹，脱颖而出，获得教研组内第一名。

同时，积极开展“课外访万家”活动，从去年10月开始近2个月时间，我校参与家访的领导和教师共78人次，受访学生468名，家访率达到60%。其中留守儿童60名；单亲家庭学生45名；家庭特别困难学生208名，残障学生5名。老师在走访时以情感为纽带开展“访万家”活动，以家访促家教，用耐心换诚心。

爱心家访在老师和家长、学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。此项工作中扎实有效的老师：邹建国，王作志，段汉军，胡丹丹，陈先兵。

构建温馨宿舍，共创心灵家园

悲欢离合，仿佛如昨；喜乐哀乐，岁月如歌。我们风雨同舟，和衷共济。时光的流逝，抹不去快乐成长的回忆；曾经的分歧，酝酿发酵为深厚的友谊。不必为同寝室生活的短暂而唏嘘感叹，漫长的人生之路有你在心灵深处陪伴。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。在这个不是家却胜似家的温馨寝室，除了留恋我每一个走过来的脚印，每一段成长的心路历程，每一个心心相印的朋友，我还能有什么希求、奢望和遗憾呢？

创建文明宿舍，创新寄宿制学校管理，我们在行动：

一、健全制度，常抓不懈，实施精细化管理。

1、坚持以人为本，安全放在首位。学校建立了以政教处牵头负责的安全管理体制，坚持工作承诺制，责任追究制。一是加强安全硬件建设，勤查勤修，不留隐患，消除死角。二是合理安排人员配置，责任到人，不留空档。

2、狠抓养成教育，强化内务整理。学校从转变学生的行为习惯入手，狠抓养成教育。开学第一天组织全体师生进行行为习惯训练，住宿生进行内务整理演练和比赛。

3、健全管理网络，规范管理制度。一是健全管理网络，五线并进，齐抓共管；

二是规范管理制度，严格执行，奖惩分明。坚持“三严”“四化”：严格管理、严格检查、严格奖惩，行动起居半军事化、物品摆放条理化、环境卫生清洁化、安全检查常规化；三是寝室管理员坚持做到“五个一”和每日点评谈话制度。

二、集思广益，锐意创新，打造和谐温馨宿舍。

1、制度创新，增添活力。每年我们都要将宿舍相应的管理制度结合学生实际、管理需要进行修订，做到制度明晰化，管理人文化。

2、管理创新，增添魅力。我们不断调整管理模式，健全管理网络，以适应变化的形势。我们进一步明确责任，合理分工，以满足学生健康成长的需要。

3、环境创新，增添影响力。我们不断给寝室注入“文化”元素。一是将寝室管理相关制度做成文化牌安装在宿舍走廊；二是学校统一制定寝室文化展示牌；三是学生自己动手，装扮寝室。

辛勤努力创造和谐校园，开拓创新赢得交口称赞。没有最好，只有更好。我们将一如既往做好寄宿制学校管理工作，营造良好的育人环境，为学校质量建设提供

坚实的保障和强大的推力，为学生的可持续发展撑起一片蓝天。

枝头累累结硕果

多年来，学校办学水平评估一直位于全县乡镇中小学前列，先后被授予宜昌市“名牌学校”、远安县“标准化学校”、湖北省“零辍学乡镇学校”，宜昌市“文明单位”、“家长示范学校”、县乡“先进基层党组织”、“五好党支部”等荣誉称号。先后获得远安县“高效课堂竞赛团体二等奖”，远安县“初中质量建设三等奖”。多项课题获得省市县验收，多人次获得省市县各级奖励，多项科研成果获得发表和奖励。2011年，河口中小学网站在湖北省教育厅组织的评比中，跻身湖北省初中组校园网50强，位居全省第二名，网站建设经验获得全省大会交流。2012年，我校又荣获宜昌市信息技术教育先进单位称号。

领导的关怀与社会的支持

河口中小学的教育得到了各级领导和社会各界人士的关心与支持，县教育局、县教研师训中心、乡党委政府领导多次到我校视察视导，检查工作，给予有力的指导和促进。

结束语

回首过去，我们无比自豪；展望未来，我们充满信心。我们相信，有各级领导的支持，有广大社会热心人士的关心，河口中小学的明天会更美好，河口中小学师生会用自己的实干创造河口教育辉煌的明天。