教师如何赢得学生的尊重

                                                                     教师如何赢得学生的尊重

远安县河口乡中小学   孙满

作为教师，我们往往抱怨学生的种种缺点和不足，也往往把学生学习成绩差归因于他们越来越不尊重老师，但我们教师熟知“亲其师，信其道”的深刻道理。作为今天的教师，怎样才能赢得学生的尊重呢?

一、教师要有渊博的学识才能赢得学生的尊重

教师要想赢得学生的尊重，首先要有渊博的知识。记得一位教育家曾经有过深刻的论述：“学生可能原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他们不学无术；假如处处都可以看出你的不通专业，那么，除了蔑视以外，你永远得不到什么。”

你要给学生一杯水，自己就要有一桶水。无论在科学文化知识上，还是思想道德方面都是如此。当前的学生思维开阔，课外知识来源渠道众多，求知欲旺盛；家长的文化水平和素质的快速提高；社会对知识的需求转变等等。所有这些都对教师提出了严峻的挑战。教师只有不断加强学习、善于学习和终身学习，才能做到不误人子弟。

在2014年“国培计划”──湖北省农村中小学教师远程培训中，我认真聆听了每一位专家的讲座和答疑、倾听了每一位名师讲解、观看了所有的课堂实录和专家的点评；努力学习电脑、新课标理念；不断学习他人的先进教学经验，探求新教法。结合自己的教学实际反思，完成了5次作业、3次主题研讨、提交了一篇论文、参与了五十多次互动评价，均获得好评，被评为省级优秀学员。这次学习无论是自己的专业素养，还是教育理念和教学方法等都有很大提高。

二、教师要有良好的师德、过硬的教学本领才能赢得学生的尊重

教师要赢得学生的尊重，就要爱岗敬业，严谨治学。爱岗敬业，严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，取得成绩。另外，在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，充分调动学生的学习积极性，让学生学得轻松愉快，不断提高学生的学习成绩。

三、教师要有因材施教的睿智才能赢得学生的尊重

教师要赢得学生的尊重，就要因材施教，培养学生特长。“十个指头有长短”，学生的智力各有差异，学生的才能也各有差异──有的体育运动能力强，有的具有绘画天赋，有的具有音乐才能，为师者怎么能用一个标准去衡量评价所有的学生呢？这就要求教师因人施教，要扬其长、避其短，彰显学生的个性，帮助他们成才。

琴儿，我的学生，她喜欢跳长绳，只要有她的参与，在趣味运动会比赛中都会为班级争得荣誉。她的文化课成绩较差，但是非常活泼好动，热爱劳动，我就让他担任卫生委员。只要学校要求大扫除，我班卫生就是做得最好的。她做的好事很多同学都看在眼里，后来慢慢地也帮我收作业，逐渐对学习产生兴趣了。

银子，现为我班的学生。她文化课成绩不出色，但能写一手好字和画一幅好画。在班上，我们让她做黑板报的编者。我们班的黑板报总是全校办得最好的。

四、教师要有公正无私的爱心才能赢得学生的尊重

教师要赢得学生的尊重，就要公平对待学生，细心地呵护每一位学生。教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”我为孩子们捧出一颗真诚的心，用心来关心他们、爱护他们。

东儿，一个非常活泼，好捉弄人，很调皮的男同学。我来到教室，发现教室卫生做得较差，感觉有些奇怪，发现扫把及其它卫生工具都倒在地上，地面湿淋淋的，我知道这肯定又是东儿做的“好事”。我笑着问：“谁做了这么好的事？下课后我们谈谈。”一向底气十足的东儿面红耳赤地来到我面前，我问他：“知道自己错了吗？”“不该把水撒在地上。”“如果同学不小心摔跤了，力气大的会和你较量，力气小的也会伺机报复你；我摔跤了，老师会惩罚你，认为你无德，你也会对老师的惩罚怀恨在心。这样冤冤相报何时了？我不会惩罚你，但我希望你这样损人不利己的事今后千万不要做了。老师希望你成为对社会有很大贡献的人，但你首先不要成为危害社会的人。”我耐心地和东儿交谈后，东儿不但欣然接受了我讲的道理，还和我拉近了距离，喜欢我的课程。

五、教师要言而有信才能赢得学生的尊重

老师要言而有信。在平时的生活中，老师说的话就如圣旨，许多学生说一不二。老师说什么就做什么。那么老师在学生面前做的承诺，就要说到做到。如果光说不做，就会使学生对老师失去信心。举一个简单的例子，老师在前一天留下家庭作业，说第二天要检查，结果第二天却没有检查，这样会使一些学生产生不完成作业的念头，也使学生觉得老师是不信守诺言的老师。因此，作为老师在学生面前一定要做一个信守诺言的人， 这样，学生才会相信你尊重你！

总之，教师的尊严就是学生的尊重。学生的尊重则是要靠教师渊博的学识、过硬的教学本领、爱岗敬业的职业道德、严谨治学的态度、因材施教的睿智、公正地对待学生、对学生言而有信赢得的。